Appel à propositions d’articles pour la revue Agora débats/jeunesses
CALENDRIER PREVISIONNEL
15 mai 2022 : remise des propositions d’articles (1 à 2 pages avec la problématique, la méthodologie et le plan de l’article et une courte notice biographique) à envoyer aux deux
coordinateurs.
1er juin 2022 : sélection des propositions d’articles et réponse aux auteur·trice·s.
30 septembre 2022 : remise des articles aux coordinateurs.
1er novembre 2022 : évaluation des articles et retour aux auteur·trice·s.
Janvier 2023 : remise des articles dans leur version définitive
Mai 2023 : parution du numéro.
Les articles (entre 30 000 et 35 000 signes) préciseront la problématique, les données
empiriques mobilisées, le cadre dans lequel l’étude a été menée, la méthodologie employée et les résultats obtenus.
COORDINATION DU NUMERO
Michel Tondellier : michel.tondellier@univ-antilles.fr
Arnaud Régnier-Loilier : arnaud.regnier-loilier@ined.fr
La jeunesse est, outre-mer, un objet de préoccupation politique ancien. Les problèmes de
développement économique des anciennes colonies, d’accès à la culture, à la formation et à l’emploi ont suscité une vive critique des « ratés » de la départementalisation des anciennes colonies et conduit à des revendications indépendantistes axées sur les identités culturelles (Daniel, 2006 ; Michalon, 2009). L’engagement durable de l’État dans une politique migratoire en direction de l’ancienne métropole (Constant, 1997) se traduit, sur le plan démographique, par un vieillissement des DROM (à l’exception de la Guyane) (Breton et al., 2009) et font des jeunes restés au pays une population spécifique (Temporal et al., 2011).
Si la revue Agora débats/jeunesses publie ponctuellement des articles consacrés aux problématiques des jeunes ultra-marins, cette thématique n’a jamais fait l’objet d’un dossier spécifique. Il s’agit ici de faire un premier point sur un objet faiblement constitué dans des espaces finalement assez peu structurés, eux aussi, au sein de la recherche française (Lemercier, 2014). Ce dossier propose de se centrer sur les jeunes dans les territoires des outre-mer, la jeunesse ultramarine ayant migré relevant d’un objet connexe qui mérite un traitement particulier. Plusieurs axes thématiques sont suggérés ci-après, sans représenter un cadrage restrictif.
- Devenir adulte en territoire ultra-marin.
- Mobilités et question migratoire.
- Engagement de la jeunesse dans les outre-mer.
- Socialisation, intégration, institution.
- L’expression du genre outre-mer.
- Spécificités des territoires, jeunesses spécifiques ?
- Autres